San Francisco del Rincón, Gto. 23 de agosto de 2024. – 270 maestras y maestros del Sector 14 de Primarias, fueron convocados a una reunión informativa y de seguimiento del programa “Aventuras de Papel”, el cual, forma parte de la Política de Aprendizajes Fundamentales, que impulsa la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) y el Instituto Natura México, con el respaldo de la Fundación Zorro Rojo para favorecer la alfabetización inicial en la Entidad.
Fue en las instalaciones de la Casa de la Cultura de la ciudad de San Francisco del Rincón, donde se llevó a cabo esta reunión, en la cual, asistieron autoridades de las Delegaciones Regionales IV, y VI, con sede en Irapuato y Abasolo, respectivamente.
La maestra, Isidra Franco Moreno, Jefa del Sector 14 de Primarias en los municipios de San Francisco del Rincón y Manuel Doblado, explicó, que el propósito fue el de dar a conocer a las y los docentes, de primer grado de primaria, sobre las propuestas de estrategias que planeta la Política de Aprendizajes Fundamentales de “Aventuras de Papel” y puedan, desde el primer día de clases aplicar este programa.
Por su parte, la maestra, Acaxochitl Ojeda Vázquez, encargada de la implementación de la Política de Aprendizas Fundamentales de la Fundación Zorro Rojo en el estado de Guanajuato, dijo, que este tipo de eventos son fundamentales, ya que se consideran puntos de arranque donde las maestras y los maestros, de manera anticipada, tendrán la información del programa “Aventuras de Papel” y sumarse a esta política de alfabetización.
Comentó, que este año escolar, será fundamental, luego de dos ciclos escolares anteriores, donde esta actividad pedagógica puso al estado de Guanajuato a la cabeza en cuanto a la aplicación de esta política, “el 24-25, será un año para refrendar todo lo aplicado y de involucrar, a quienes hoy comienza su proceso docente, con la actividad de “Aventuras de Papel”, con avances sustanciales en la alfabetización de niñas y niños de 1°, 2° y 3° grado de primaria.
María de Jesús Carmona Murillo, maestra de la escuela primaria Lázaro Cárdenas, del municipio de San Francisco del Rincón, comentó que le parece internaste y pertinente la propuesta de aventuras de papel, “trabaje el año pasado con este programa y se obtuvo grandes avances a mis alumnos, por lo que seguiré aplicando esta actividad funcional para el desarrollo educativo de mis niñas y niños de primero y segundo, ya que soy multigrado”.
Finalmente se hizo entrega de material que forma parte de esta herramienta para arrancar el ciclo escolar con la aplicación del programa “Aventuras de Papel”.
